Целта на настоящата покана за представяне на предложения е да се подпомогнат проекти, които насърчават сътрудничеството в младежкия сектор между държави по програмата „Младежта в действие“ и държави партньори, които не са съседни на Европейския съюз (държави, които са подписали споразумение с Европейския
съюз, отнасящо се до младежкия сектор). Чрез настоящата покана се предоставят субсидии за проекти.
В контекста на 2011 г. — Година на младежта „ЕС—Китай“ ( 1 ) специално внимание ще бъде обърнато на проектите, насочени към насърчаване на диалога, обмена и сътрудничеството между ЕС и Китай в областта на въпросите, свързани с младежта. Тези проекти несъмнено ще допринесат за изпълнението на целите на Годината на младежта „ЕС—Китай“, определени в съвместния план за дейност за годината, приет на 6 октомври 2010 г. ( 2 )., а именно:
— да се насърчи междукултурният диалог и да се засили взаимното разбирателство и приятелство между европейската и китайската младеж;
— да се поощрят младите хора да бъдат активни и да подкрепят развитието на отношенията между ЕС и Китай;
— да се постигне широкообхватно и положително въздействие в Европа и Китай и да се положат усилия за гарантиране, че сътрудничеството между създателите на политиките, както и между младежките организации
ще продължи след 2011 г.
Повече за поканата можете да прочетете от следния документ. (за изтегляне)
Покана за представяне на предложения по програма "Младежта в действие", Действие 3.2. - "Младежта в света": сътрудничество със страни различни от съседните на Европейския съюз.
Крайният срок за изпращане на заявленията е до 6 май 2011г.
МИНИСТЕРСТВО НА МЛАДЕЖТА И СПОРТА
http://mpes.government.bg/Практически онлайн инструменти за вашата работа и обучение
https://www.salto-youth.net/Информационни услуги
http://eurodesk.org/Официален уебсайт на Европейския съюз
http://europa.eu/Официален уебсайт на Европейската комисия
http://ec.europa.eu/ПОРТАЛ ЕВРОПА
http://europe.bg/Европейски младежки портал
http://europa.eu/youth/eyw...в търсене на нов диалог
http://www.youthbg.net/